СИТУАЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПРОЕКТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Общая информация
                                        Из коллекции:
                                        Ректоры вузов                                    
                                                                                                    
                                                                                                    Антохина Юлия Анатольевна
                                                                                                    
                                        профессор; ректор Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения
                                    
                                                            
                                                            Информация о защите
                                Научный консультант / Научный руководитель
                            
                            
                        
                                Ведущая организация
                            
                            
                        
                                Диссертационный совет
                            
                            
                                                                    
                                        Д 212.354.04
                                    
                                
                                                                    при
                                                                            
                                            СПбГЭУ
                                        
                                                                    
                            
                        
                                Дата защиты
                            
                            
                                21 мая 2014
                            
                        
                                Ученая степень
                            
                            
                                Доктор экономических наук
                            
                        
                                Специальность
                            
                            
                                08.00.05
                            
                        Подано заявление о лишении ученой степени
                                    Текущий статус
                                
                                
                            
                                    Приказ Минобрнауки
                                
                                
                                    Не лишать ученой степени
                                
                            
                                    Дата подачи ЗоЛУСа
                                
                                
                                    22 марта 2017
                                
                            Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 
| 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 
| 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 
| 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 
| 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 
| 281 | 282 | 
Источники заимствования
XXX
                                    
                                        Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
                                    
                                XXX
                                    
                                        [Использование материалов из своих более ранних работ является правомерным. Страницы обозначены в таблице исключительно для сведения об их объеме в общем объеме диссертации] Антохина, Юлия Анатольевна;  Мониторинг реализации инновационной стратегии вуза   (Диссертация 2006)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Михаил Иевенко, Аналитические приложения в вузах [http://www.osp.ru/os/2005/12/380631/] «Открытые системы», № 12, 2005
                                    
                                XXX
                                    
                                        Андрей Коптелов, Сервисно-ориентированная архитектура: «за» и «против» [http://www.iemag.ru/analitics/detail.php?ID=16359] 2007
                                    
                                XXX
                                    
                                        Анализ рисков и потенциальных возможностей 
российского образования в условиях присоединения к ВТО, Ответственный редактор М.В. Ларионова, ГУ ВШЭ, 2007
                                    
                                XXX
                                    
                                        Варжапетян А.Г.1, Имитационное моделирование на GPSS/H: учебное пособие / А.Г. Варжапетян; ГУАП. — СПб., 2007
                                    
                                XXX
                                    
                                        Галина Ивановна Мальцева, Роман Анатольевич Луговой, Юлия Александровна Солдатова; Применение системы сбалансированных показателей в процессе стратегического планирования вуза (на примере Владивостокского государственного университета экономики и сервиса) // Университетское управление. 2004.  № 5-6(33). С. 96-103.
                                    
                                XXX
                                    
                                        Стр 136, Дмитрий Егоров: Опыт стратегического управления бизнесом – управлению благосостоянием населения [http://old.e-xecutive.ru/without/article_6023/] 2007
                                    
                                XXX
                                    
                                        Садков Виктор Георгиевич, Силаева Ольга Алексеевна, Брехова Татьяна Борисовна; Cистема управления качеством высшего образования в регионах России // Болонский процесс и качество образования. Часть 2. Итоговые материалы семинаров и конференций, выступления, статьи. — Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2005.
[http://www.tempus-tqm.unn.ru/files/part_2.pdf]
                                    
                                XXX
                                    
                                        Кириллов Ю.В.; МНОГОКРИТЕРИАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК ОСНОВА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПОДДЕРЖКИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ //Фундаментальные исследования.- No 6.- 2004.
                                    
                                XXX
                                    
                                        Стр 30-36, 60-63, 97 Дуг ДеКарло2; eXtreme Project Management. Экстремальное управление проектами. - М.: Компания p.m.Office. - 2005
                                    
                                XXX
                                    
                                        Филиппович А.Ю. Интеграция систем ситуационного, имитационного и экспертного моделирования. М., 2003. 310 с.
                                    
                                XXX
                                    
                                        Стр 55-58 Татьяна Карлова, Олег Григорьев; Структура процесса проектирования систем управления качеством//«САПР и графика».-No 7.-2004.
                                    
                                XXX
                                    
                                        Стр 23-29, 37-44, 50, 52, 54-55, 59, 71-74,79-80,87, 89-92, 98, 100-102, 108-110, 122, 128, 147 167-168, 190 Различные источники.
                                    
                                XXX
                                    
                                        Стр 45-49 Грудзинский Александр Олегович; Концепция
проектно-ориентированного университета
Университетское управление. 2003. № 3(26). С.
24-37.
                                    
                                XXX
                                    
                                        Масштабные заимствования пока не обнаружены
                                    
                                Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
                            
                                    
                        Козлова Наталья Шумафовна
                    
                                                                            
                            Адыгея, Майкоп
                        
                                                    Доцент кафедры информационной безопасности и прикладной информатики Факультета информационных систем в экономике и юриспруденции Майкопского государственного технологического университета
            
            
                            
                            
Пример 5.2 на стр. 221, 225-230 работы Антохиной является модификацией примера 8.7 из учебного пособия А.Г. Варжапетяна. Ткацкая фабрика с 10 станками и 10 рабочими, рассмотренная Варжапетяном, превращена Антохиной в лабораторию микроэлектроники научно-исследовательского центра ГУАП с 10 стендами и 10 операторами путем механической замены «станков» на «стенды» и «рабочих» на «операторы».
Особо стоит отметить, что результаты имитационного моделирования работы лаборатории микроэлектроники научно-исследовательского центра ГУАП полностью совпадают с результатами имитационного моделирования работы ткацкой фабрики, полученными Варжапетяном (см. таблицы 5.9-5.14 на стр. 222-224, 228-229 работы Антохиной и таблицы 8.26-8.31 работы Варжапетяна)
На стр. 35 из четырех вопросов бизнеса, cформулированных Де Карло:
«1. Кому это нужно и зачем? 2. Что для этого надо сделать? 3. Сможем ли мы с этим справиться? 4. Оно того стоит? » Ю.А. Антохина почему-то оставила только первые три.
На стр. 50 Ю.А. Антохина “зубочистки” заменяет на “учебные программы”, т.е. фраза из описания стандарта ISO/IEC15288 “от зубочисток до атомных станций” заменяется на ”от учебной программы до атомных станций”.